感统失调
孩子从出生到成人，发展的阶段是一个接一个的，比如两个月左右会抬头，三翻六坐，七滚八爬，1周岁左右会走路……
如果孩子缺少了哪个阶段，可能就会出现相应的身体和大脑发展的不协调，这些统称为感统失调。
当宝宝进入到翻身、爬行的成长阶段，宝爸宝妈们就要关注一下孩子是否有这些“危险”行为了！
1、孩子说话晚、爱哭、过分依赖父母、咬指甲...2、生人面前胆小不敢说话、挑食或暴饮暴食、怕黑...
3、站无站相、坐无坐姿、注意力不集中、兴趣保持短、方向感差、经常丢三落四...
如果确认孩子没有任何疾病的症状，那么家长就要注意了，这很可能是【感统失调】的结果，需要开始加入感统训练的行列了！
感统失调是病吗？
不是！！！
从生长发育来看，0~3岁是孩子感觉统合形成期，孩子发育差异及不成熟，出现感统不健全是正常表现。此外，外界因素也可能影响感统发育，如孩子活动范围小、过度保护等。
从临床来看，感统失调并未被疾病诊断标准录入。感统失调更像是一种表现，某些儿童发育行为疾病都可能存在感统失调的表现，如孤独症、多动症、语言发育迟缓、智力低下等。
单纯的感统发育不健全，可以通过感统训练来改善，但涉及疾病时，还需要前往医院，在医生的指导下，将感统训练与康复训练相结合。
为什么要进行感统训练？
提高儿童认知能力
儿童认知的发展是从感知觉开始的，持续性的训练，可用于强化大脑的自然发展，锻炼身体协调性，改善孩子视 味 触 听 嗅等神经发育和辨别物体的空间、距离等位置功能。
提高儿童专注力
专注力与我们的前庭觉有关，前庭神经系统可以说是我们整个人上午中枢系统，它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息，并做过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中，所以前庭训练对学习能力和专注力有着举足轻重的影响。
提高儿童平衡感
通过感统训练，让视觉障碍儿童与环境产生互动，有助于视觉障碍儿童认识物体的形状，颜色，质感，声音等，发展灵活运用身体的能力，有助于应变能力，协调能力，平衡能力的发展，使视觉障碍儿童在感觉统合训练中尽情尽兴的活动，有效帮助其骨骼肌肉的成长，更好的促进孩子的视功能发育。
感统训练并不是简单的做做运动，去几次儿童乐园荡荡秋千那么简单，它需要的是专业的感统训练师进行评估，通过训练给孩子提供视觉，听觉，触觉和前庭觉等多感官的刺激。
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